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可視化處理終端

▲3.設備應支持ONVIF、RTSP、RTMP協(xié)議設備接入，可兼容符合協(xié)議規(guī)范的第三方攝像機，支持接入≥6個高清網(wǎng)絡攝像機；

▲7.設備應支持≥2個RS232，滿足教室內(nèi)外設擴展的需求；

▲9.設備音頻編解碼應支持AAC_LC、G.711a、G.711u，音頻采樣率應≥48K，支持AEC自動回聲抵消功能，ANC噪聲抑制功能，AGC自動增益；支持不少于4級算法強度，可以適應各種不同類型的教室；設備應支持9段手動均衡，支持5級聲音降噪、4級AEC混音消除；

▲10.支持對1024個設備批量管理，包括設備升級、恢復出廠、設備重啟、設備休眠、考試模式、設備喚醒、導入導出配置；設備應支持休眠功能，休眠后超低功耗運行，整機功耗≤20W；（提供權威機構檢測報告）

▲12.設備應支持自動導播，支持根據(jù)教師走下講臺、教師走出講臺、學生起立、學生坐下、PPT切換、跟蹤老師、跟蹤學生、跟丟老師、跟丟學生、多人無法跟蹤等導播指令對包括畫面模式、設定主畫面圖像、設定圖像順序、課程錄制控制、切換視頻輸出、切換應用場景等進行設置；

▲15.提供3C認證證書、節(jié)能認證證書；

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教師智能跟蹤圖像采集設備

▲3.設備鏡頭模塊應支持軸向旋轉，可以根據(jù)場景需要及安裝位置做精確的調整；

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學生智能雙目圖像采集設備

▲1.設備整機包含一個特寫攝像機單元和一個全景攝像機單元（提供權威機構檢測報告）；

▲7.設備應支持課表聯(lián)動功能，支持特寫攝像機在有課程時進行人臉識別，無課表時不進行人臉識別（提供權威機構檢測報告）；

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教學智能分析服務器

▲2.應采用軟硬一體化設計，內(nèi)置AI算法模塊；

▲11.系統(tǒng)應支持考勤查詢，支持按老師、教室、課程、節(jié)次、教學班、院系、科目、學年學期、開始時間、結束時間進行組合查詢，也支持按院系、學期、教室、課程、上課日期、節(jié)次、教學班、授課老師、應到人數(shù)、實到人數(shù)、到勤率、前排就座率進行排序，默認按到勤率升序排列；

▲13.系統(tǒng)可設置攝像機全部人數(shù)分析范圍、前排人數(shù)分析范圍；